导语

在瑞士日内瓦举行的联合国人权理事会第55届会议期间,由中国人权研究会主办的“现代化发展中的少数民族受教育权——以中国西藏和新疆为例”主题边会3月14日在日内瓦召开,“少数民族权利保障:中国西藏和新疆实践”讲座3月18日在日内瓦举行。来自多所高校、研究机构的中国专家学者在两场活动上结合中国新疆和西藏的实际情况,介绍了中国在现代化发展中保障少数民族权利的实践,并和参会的国际非政府组织代表、各国国际法专家等进行互动交流。

中国四学者日内瓦讲述:西藏新疆现代教育点亮人生

当地时间14日,在联合国人权理事会第55届会议期间,中国人权研究会在瑞士日内瓦举办主题边会,以中国西藏和新疆为例,就“现代化发展中的少数民族受教育权”展开研讨。多位与会学者接受中新社记者采访,结合相关经历,讲述对中国西藏和新疆地区寄宿制教育的认识。[点击详细]

中国政府保障少数民族受教育权成就斐然

百年大计,教育为本。少数民族群众受教育权的充分保障与实现,得益于中国坚持走适合本国国情的人权发展道路,坚持各民族、各族群平等共享人权,把维护人民利益作为出发点和落脚点,平衡推进政治、经济、社会、文化等各项人权保障工作。未来,中国仍将高度重视并切实保障少数民族的受教育权,积极探索现代化发展道路,进一步保障和提升少数民族受教育权的实现水平。[点击详细]

“少数民族权利保障:中国西藏和新疆实践”主题讲座在日内瓦举行

联合国人权理事会第55届会议期间,由中国人权研究会主办的“少数民族权利保障:中国西藏和新疆实践”主题讲座18日在瑞士日内瓦举行。国内外多位专家、学者结合中国西藏和新疆的实践,分享了中国少数民族权利保障的成就和经验。[点击详细]

【视频】“少数民族权利保障:中国西藏和新疆实践”主题讲座在日内瓦举行

在联合国人权理事会第55届会议期间,中国人权研究会18日在日内瓦举办主题讲座,以中国西藏和新疆的实践为例,讲述少数民族权利保障。[点击详细]

周露露:现代化发展中的少数民族受教育权——以中国的西藏和新疆为例

受教育权是少数民族人权的重要组成部分,也是少数民族残疾人的基本权利之一,是他们实现自我价值和社会融入的关键。教育不仅能够为少数民族残疾人提供知识和技能,还能够培养他们的独立生活能力、社交能力和参与社会的能力,使他们更好地融入社会,实现自我价值。[点击详细]

贾春阳:中国政府在西藏保障少数民族受教育权的实践与成就

中国政府为保障西藏少数民族的受教育权付出了巨大努力,也取得了前所未有的成效,推动西藏的教育事业实现了翻天覆地的变化。这为西藏实现跨越式发展,与全国各族人民一道走向现代化提供了强大了教育助力。[点击详细]