【采访对象】格桑卓玛

　　藏族，中国藏学研究中心社会经济所研究员。

　（以下文字根据本网视频采访整理）
   
　　西藏在线网记者：听说您是教育世家，对西藏教育的发展历程您有怎样的切身体会？

　　格桑卓玛：其实说到教育，从理性和感性方面都有不少可以谈的，我们就是个教育世家，我的父母、公婆、亲戚都是老师，从幼儿园老师到中学老师，到大学老师，对西藏教育的发展变化是有非常深切的感受。

　　民主改革以前，西藏的教育非常单一，主要以寺庙教育为主，传统的经学教育。世俗教育主要是官办的学校，但是非常少，主要还是权贵阶层才能接受教育。

　　民主改革以来，西藏真正建立起现代的国民教育体系，这个体系非常完善，而且受教育的是全体公民，每个人都有受教育的权利。

　　最初建拉萨小学的时候，很多人不要说上学校，接触都不敢。后来，慢慢接触以后，有些就说要上这种新式的学校，接受新式的教育。各个阶层的人都有，有普通老百姓，也有贵族子弟，觉得这是先进的东西，是一种时尚。

　　我婆婆当时生活在城市，是个普通的居民。那时候女孩儿一般是不送到学校的，但是她知道有这么个学校，周围的邻居有上学的，觉得这个学校非常好，告诉了她，她也就跟家里人要求去上学。再后来，她当上了大学老师，就这样一步步走过来。没有这种新式的教育，没有最初的启蒙，不参与到教育事业中，她也不可能成长为一个非常好的民族干部，一个很好的教师。

　　一直以来，中央政府对西藏教育是非常重视的，投入非常巨大。这几年西藏教育的支出比例在西藏财政支出中占比很大。去年，西藏的教育支出已经超过了200亿，占到了西藏财政支出的九分之一。西藏各类学校的数量已经达到1400多所，从学前到小学、初中、高中，一直到职业学校、高等教育，包括特殊教育，是很完备的体系。

　　现在小学的入学率和初中的毛入学率都超过了99%，基本是全覆盖的，到高中也达到了80%以上。这两年我们很重视学前教育，包括在农牧区也大量建设幼儿园，现在幼儿园学前教育的比例也是在不断提高。还有就是高校，入学率也达到34%以上。

　　西藏在线网记者：您认为西藏教育发展这么好的原因有哪些？
   
　　格桑卓玛：首先，是因为国家制定了大量的特殊政策。例如，在全国，西藏是第一个能够实施15年免费教育的，从学前一直到高中阶段都免费。包括我们说的“三包政策”大家都特别清楚。我们到农牧区去做调研的时候，那个最漂亮的建筑就是学校，老百姓的孩子、农牧民的孩子都可以在学校里免费住宿，有免费的营养餐，还有免费的学习用品，可以享受政策带来的好处，所以入学率在不断地上升。

　　其次，1984年党中央制定了重大战略，就是在内地办西藏班和西藏学校，去发展西藏的教育。现在在全国的21个省市都有西藏班还有西藏学校。这些年来，内地办学的模式已经成为西藏教育非常重要和必不可少的一种补充。通过这种内地办学，已经为西藏各行各业输送了大批的人才，包括我们单位有些年轻的学者，也是通过内地办班的形式成长起来的，成为了一个优秀的藏学工作者。
   
　　西藏在线网记者：十八大以来，西藏教育又有哪些新发展、新变化？

　　格桑卓玛：十八大以来，教育的发展不仅规模大速度快，更强调发展内涵和质量。比如说我们的新兴化教育——远程教育，就是我在西藏当地足不出户，也能与内地的其他学生一起同步接受最好的教育。这是一个很新的形式。

　　还有，以前西藏的就业相对单一，好多学生尤其高校毕业生选择成为公务员到机关工作，这是相对比较多的一种就业形式。但是，从去年的数据来看，市场化的就业还有自谋职业的，已经几乎占到了50%。

　　这两年，西藏“双创”工作也在积极开展，拉萨已经有很多“双创”企业，有不少年轻人尤其是一些非常好的高校毕业生投身到这种“双创”的发展中。他们在积极探索发展道路，因为他们发现，自己去创新创造，可能会有更大活力，更多可能性。这就说明，发展教育使西藏年轻人的思想观念发生了很大变化。
 

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