民族团结、“合作”教育的摇篮

2017-06-20 16:34:49   来源：西藏在线   作者：贾璞玉

　　西藏在线网甘南报道  6月19日，西藏在线网与人民日报社、新华社、中央电视台等多家中央媒体记者组成的采访团抵达“全国民族团结进步创建活动示范市”合作市进行采风，来到合作市第四小学。

 

　　合作市第四小学，位于甘南藏族自治州合作市城北郊区，是一所以藏文教学为主的全日制寄宿小学。目前，1283名在校学生均为藏族，98名教职工中有藏族教师69人，汉族23人，回族6人。

 

　　民族团结教育从娃娃抓起
 

　　校长张宏荣介绍说，学校特别重视民族团结教育工作，除了必须的建章立制、加强领导，学校还充分利用国旗下讲话、班队会、宣传栏、班级板报、校园网站、红领巾广播站、民族文化长廊等形式，向学生介绍各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰、文化与艺术等基本常识。

　　另外，学校要求教师积极挖掘教材中有关民族团结教育的元素，并根据学生的学习需要，在音乐、美术、体育等方面，补充提高学生艺术修养的内容，从而突出民族教育特色。

　　张校长还特别强调说，老师们言传身教，教育学生们尊重民族风俗习惯，树立牢固民族团结意识，这种意识对学生将来走向社会后、更好地融入社会具有实际帮助和深远意义。

 

 

　　为提高学生的综合能力，践行素质教育，合作市第四小学自2010年起开办了乡村少年宫。少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知和心理特点，组建了富有特色的器乐、藏汉书法、棋艺、绘画、舞蹈、曼陀铃、足球等多个兴趣小组，并在低年级开展了沙包、跳绳等游戏活动。

 

　　中央媒体记者走进了藏文书法课堂，感受它的独特魅力和孩子们对这一民族文化的纯真热爱。

 

　　藏族文化古老、悠久、深厚、博大，具有淳厚的高原气息、浓重的乡土特质和明丽的雪域色彩。它的文学、哲学、医学、音乐、绘画都达到了相当高的水平，在这些灿烂文化的背后，都离不开流畅优美的藏文书法艺术。藏族人民历来十分重视书法艺术，重视书法练习。孩童入学之初的头几年，主要是学习书法，打好书法功底。

 

 

　　卓玛草是学校五年级的学生，大大的眼睛清澈明亮。她告诉记者：学习藏文书法一年多了，这个兴趣班是她自己的选择，因为她喜欢藏族文字。每个星期二和星期四的下午4点到5点，她都会准时来到这里，安安静静地写上一小时。

 

 

 

　　据接受采访的学校老师说，合作四小的学生都是来自周边乡村的农牧民家的孩子，国家给每个学生一学期1048元的补助，可以选择带回家，也可以选择将补助交给学校，在学校吃住，一年结束时补助若有结余还可以取出带回家。

 

　　说起藏族学生的小升初，老师们介绍说，孩子们要参加一个水平测试，但100%的升学率是可以保证的。合作四小的孩子们都有自己的理想，他们希望考上合作市藏族中学，将来还能够去北京的中央民族大学深造。