2017年09月28日 星期四


  • ·西藏学前“双语”教育的现状与措施

    随着现代教育的发展,在少数民族地区推行“双语”教育顺应时代发展。从幼儿抓起普及学前“双语”教育才是推行整个地区“双语”教育的根本。

  • ·孙向军:为治边稳藏贡献智慧和力量

    为治边稳藏,贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央治边稳藏战略思想,围绕这一主题,记者对中央党校第七批、第八批援藏干部、西藏自治区党委党校副校长孙向军进行了专访。

  • ·民族团结是我国各族人民的最高利益

    习近平总书记关于民族团结的新理念、新观点,是对中国共产党民族团结理论、政策的新的丰富和发展。民族团结是我国各族人民的生命线,是我国各族人民的最高利益,是我国国家统一和国家安全的根本基础,是我国政治、经济、文化、社会等各项事业发展并取得成就的基本前提,是做好我国民族工作的一项根本原则、关键所在,是新常态下民族工作的实践主线。

  • ·长征时期党在川康藏区民族工作的实践与启示

    1936年,毛泽东在延安接受美国记者埃德加·斯诺的采访时,谈到红军长征穿越雪山草地行进至川康藏区的情况,高度赞扬了藏区群众对红军长征的支持和贡献。斯诺将此记载在他著名的《红星照耀中国》一书中。这段历史最为突出的亮点之一,是红军长征时期我们党在藏区实行的正确民族政策。

  • ·西藏文创发展的碎片化思考

    近日,中国传媒大学经管学部学部长、文化发展研究院院长范周教授一行,对西藏自治区的文化产业进行了调研,对西藏文化产业发展提出了几点思考。

  • ·坚定不移坚持和完善民族区域自治制度

    民族区域自治是中国共产党的伟大创举,几代中央领导集体都十分重视坚持和完善民族区域自治制度。在新形势下,以习近平同志为总书记的党中央多次强调我国是统一的多民族国家这一基本国情,并根据新的时代特点,创新和发展了民族区域自治理论和政策。

  • ·如何进一步推进青海省藏蒙地区的双语教育

    本课题通过对青海省藏蒙地区多民族、多语言文化圈地带双语教育教学现状的实地调查,探索适合民族地区双语教学顺利实施的途径,深入探讨实施双语教育教学在推动民族地区的经济社会发展、构筑互嵌式社区结构、提升整体公民素质等方面所发挥的多维效能和积极作用。

  • ·汉藏佛教文化交融的认同基础

    G20会议召开之前,在杭州举办中国汉风藏韵古代金铜佛像艺术展和汉藏艺术交融与国家文化认同论坛,这次论坛的主旨是“汉藏佛教艺术交融与国家文化认同”。当代著名的藏学家沈卫荣教授曾多次强调:“像在中国这样一个由众多民族组成,具有多元文化传统的国家内,如果我们不首先确立一个包括所有民族传统文化在内的民族文化(国学)认同,而片面地鼓励各个民族构建各自的文化认同,传承各自的民族文化传统,那么这样的努力就一定会走向它的反面,成为国家和社会的离心力量。”