喜玛拉雅山脚下的歌声

——西藏米林县南伊洛巴民族乡小学见闻

2017-11-22 09:45:40   来源：中国民族报   作者：安宁宁

 

　　安宁宁摄
 

　　11月18日，西藏自治区林芝市米林县发生6.9级地震，震源深度约10千米。截至目前，造成3人轻伤，群众生活未受太大影响，塌方道路正在抢修。

 

　　米林县地处西藏东部、雅鲁藏布江中游，位于念青唐古拉山与喜马拉雅山之间。在党和国家的大力帮扶下，米林县实现了跨越式发展。前不久，本报记者深入米林县，采访了当地的发展情况。

 

　　“喜马拉雅的山脚，朝阳正升起，菁菁的校园里，我们种下希望……”伴随着这首融合汉、藏、珞巴3种语言的欢快校歌《阿依嘎》（藏语，意为感恩），南伊珞巴民族乡小学迎来了新的一天。这所坐落在通往南伊沟风景区道路一侧的小学，是米林县唯一的珞巴民族小学，现有学生170人，其中80%为珞巴族。

 

　　步入干净整洁的校园，一栋两层的教学楼映入记者眼帘，外墙用藏汉双语书写的校训、教风、学风分外醒目。放眼望去，办公楼、宿舍、食堂等崭新的建筑错落有致地排列。在蓝天白云的映衬下，这些建筑与不远处的青山构成了一幅和谐的画面。

 

　　校园基础设施完善，反映出当地政府对教育的重视。据南伊珞巴民族乡乡长达娃多吉介绍，南伊珞巴民族乡小学的历史可追溯到1975年，原名为“南伊村军民共建小学”，1978年移交米林县教育局管理后，更名为“南伊公社小学”。1988年南伊珞巴民族乡成立后，学校更名为南伊珞巴民族乡小学。2014年，当地政府先后投资470万元，对学校的基础设施进行了改造，新建了图书阅览室、科学实验室、学生机房等。

 

　　在南伊珞巴民族乡小学，学生周一至周五住校。宿舍均为8人一间。记者走进一间宿舍，只见床铺整洁，学生们的洗漱用品整齐地摆放在阳台上。宿舍还带有独立的卫生间、洗漱间。

 

　　从教25年的校长索朗平措对记者说，这些年特别是党的十八大以来，米林县中小学教育事业迎来了历史上最好的发展时期，“各民族学生和内地的孩子一样，享受着现代化的电教设备和住宿条件。”

 

　　索朗平措于2012年8月担任南伊珞巴民族乡小学校长。“在此之前，学校只有一至四年级，教师只有12人。五六年级的学生要到县城的学校读书。”索朗平措说。这几年，学校开办了五六年级，先后有14名学生考入内地西藏班，教师数量也增加到27人。

 

　　11岁的珞巴族学生雅波，今年读六年级，来自南伊乡琼林村。“我和读三年级的弟弟都非常喜欢在这里上学。”雅波有些腼腆地说，她最大的愿望是在明年小学毕业时，能考入内地西藏班继续学习。

 

　　“现在家长们十分重视教育，乡里的适龄儿童入学率达100%。”索朗平措说，国家对西藏的农牧民子女实行“三包”政策，包吃、包住、包学习用品，在减轻家长经济负担的同时，也推动了西藏基础教育发展。

 

　　传承珞巴族传统文化，是南伊珞巴民族乡小学的一个重要教学理念。为此，学校采取了多种措施，比如，每个班每周都有一节珞巴语言课，将珞巴族舞蹈融入课间操，每周二、四着民族服装上课等。

 

　　在学生们的宿舍楼里，学校专门设计了以珞巴族传统文化为主题的墙面画。“从历史变迁到风俗习惯，从文学艺术到传统服饰等，我们力图用最直观的方式展示珞巴族的历史文化，让同学们更多地了解珞巴文化、了解家乡。”索朗平措说。