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“那些曾经只是在书本上看到的名字：青藏铁路、牦牛、藏羚羊、昆仑山脉、可可西里、沱沱河、通天河、念青唐古拉……随着列车的移动一一映入眼帘。这让我暂时忘了缺氧的恐惧，整个人全被熟悉又陌生的景色震撼。于是，我开始憧憬着接下来这一年的支教生活。”一年前，中南民族大学第三届研究生支教团成员李骏，在朋友圈里这样写道。 去年，该校支教团的6名成员来到了西藏自治区山南地区进行为期一年的支教，这是中南民大研究生支教团第一次踏上赴藏的征程，也是湖北省首支进藏支教的研究生队伍。 明亮的窗户，整齐的桌椅，熟悉的黑板，可爱的孩子，成了他们这一年生活中不可缺少的部分。一年的支教生活充实而美好，支教团的年轻人在平凡的岗位上演绎着不平凡的青春故事。 到高原去实现青春誓言 西藏山南，平均海拔3700米，年平均气温7.4℃，对于从来没有进过藏的中南民族大学第三届研究生支教团成员李骏来说，这是个令她憧憬也畏惧的地方。 为了来支教，李骏还经历了一番“斗争”。得知女儿要去雪域高原支教，出于关心，李骏的母亲提出了反对意见。“去雪域高原支教是我的青春誓言。就算留下两朵无法消去的‘高原红’，我也不会后悔，因为我会在那里收获心灵的成长。”为了得到母亲的支持，李骏拿出了前所未有的真诚与勇气，终于打动了母亲。 支教团团员李美芳去支教前，她的父亲到车站送行，给她戴上了大红花。“父亲说，她闺女要去西藏支教，是一件光荣的事，他想让别人知道。”李美芳说。 但出发前能想象到的艰苦，远不及真正经历过后来得深刻。 山南地区乃东县乃东中学，是一所位于念青唐古拉山南麓和喜马拉雅山北侧的雅鲁藏布江中游河谷地段的学校，抬眼望去四周都是难以逾越的雪山。由于县乡之间交通不便，学校实行全日寄宿制。山高地远，师资力量相对缺乏，支教团6名成员担任了较为繁重的教学任务。 随着天气逐渐变冷，团员们相继出现了身体不适的反应。支教团队长陈熙，除了教七年级两个班的英语课以外，还教一个班的语文课，每天6节至8节课的工作量，让陈熙刚去不久就病倒了。 然而，就算是在缺氧、过度劳累的情况下，支教团成员们仍然如约站上讲台，尽心尽力地上完每一节课。他们说：“在高原，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神，我们支教老师就是要把这种精神发扬到工作、生活中。” |
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