“内地西藏班，改变了我的命运”

2015-09-01 11:34:50   来源：中国民族报   作者：王珍 王甜

　　上世纪90年代：内地班选拔考试就像高考一样竞争激烈

　　1998年，拉萨市海淀小学学生索央毕业时，报考内地西藏班的竞争已经非常激烈。“就像高考一样，要填志愿，成绩好的学生才有机会到内地来上学。”索央说。

　　拉萨市海淀小学规模很小，仅有一个毕业班。40多人中，只有3人考上了内地班。索央至今还记得，当时的录取分数线是216分，她考了226分，被上海市共康中学录取。

　　与索央相比，拉萨市堆龙德庆县德庆乡中心小学的藏族男孩才旺多觉，面临的竞争更为激烈。那一年，他是全校唯一考上内地班的学生，被浙江绍兴柯桥中学录取。

　　来到内地，索央、才旺多觉面临的考验才刚开始。

　　“刚到上海时，气候特别不适应。夏天特别热，有男生热得睡不着，就跑到盥洗室的水池里躺着。赶上梅雨天气，又特别潮湿，衣服干不透。大约一两个月后，我才慢慢适应上海的天气。”索央说。

　　绍兴多雨少雪的天气，也让才旺多觉甚是吃惊，“西藏不常下雨，但绍兴下雨特别多，我们常常在雨天打篮球。冬天不下雪、不结冰，让我们这些看惯了雪山的孩子觉得很奇怪。”

　　按照惯例，初中4年，第1年是预科班。共康中学将索央这一届的180名学生分成了5个班。索央能听懂汉语，小时候看电视剧学会的。但听用汉语讲授的数学课还是比较吃力，因此需要下大力气来补习语言。

　　为了让他们多交汉族朋友，共康中学给西藏班的学生安排了联谊班，一起开展各种活动，比如联欢晚会、运动会等；还让他们认领“汉族爸爸”、“汉族妈妈”。

　　柯桥中学1998级内地班有90人左右。一入学，学校就给每个学生编号，才旺多觉是42号，因为编号简单明了，后来大家很少叫名字，都以编号来称呼。

　　4年学习期间，内地班学生寒暑假都不回西藏。为此，柯桥中学给他们开设了很多兴趣班，如航模班之类的，一般是半天上课，半天休息。“休息时，我们男生常常聚在一起打球比赛，输了就买汽水、西瓜。”才旺多觉说。

　　2002，索央的人生出现了一次重要转折，国家首次试行“散插班”政策，让部分优秀藏族学生进入非民族类普通高中学习。共康中学13名中考分数在500分以上的学生，被安排到复旦附中的12个班学习。索央是其中之一。

　　“在共康中学，我的学习成绩算好的。但到了复旦附中，和汉族同学一比，差距就特别明显。那段时间我特别苦恼，一直想着回西藏班上学。”索央说。但上海的高中没有西藏班，她无处可去，只好坚持下来了。

　　在自身的努力和老师的帮助下，到了高二下学期分班的时候，索央的成绩逐渐上升到中等水平，自信心逐渐增强了。2005年，她考上了外交学院。“因为有散插班的上学经历，进了外交学院以后，我学习上没有任何压力。”索央说。

　　毕业后，索央进入西藏自治区党委统战部工作。2014年，她获得了到中国人民大学攻读硕士的资格，于是又重返校园充电。

　　和索央的曲折经历不同，同届的才旺多觉一路顺风顺水：从柯桥中学考入北京西藏中学上高中；2005年保送到北京大学东语系学习；毕业后进入中国民族语文翻译局工作。才旺多觉说，像他这样留在北京工作的很少，“几乎99%的内地班学生毕业后，都会选择回西藏工作。”

　　如今，江苏和北京在拉萨援建了两所实验中学，才旺多觉的侄女就在拉萨江苏实验中学上学。“老师都是从江苏来的，各县最好的学生都集中在那里上学。现在，西藏的孩子有了更多的选择。”才旺多觉说。