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党的群众路线教育实践活动开展以来，西藏教育系统认真贯彻落实中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声同志在藏调研时就西藏教育工作提出“西藏未来发展的关键在教育，促进民族团结的基础在教育”的殷切希望，把推动教育事业发展作为践行党的群众路线的生动实践，研究出台《区教工委、教育厅关于贯彻落实俞正声同志重要指示的实施意见》，提出具体措施，努力办好人民满意教育，造福西藏各族群众。
强化思想政治教育，在学生中筑牢反分裂斗争坚强防线。修订地方思想政治教材，增进学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义的认同感，促进各民族学生交往交流交融，加强法制教育，强化“中华民族多元一体”理念，加强国家意识和公民意识教育。加强教师理想信念教育，强化课堂教学纪律，严防错误思潮泛滥。增强思想政治教育针对性和实效性，改进思想政治教育考试考核方式和科学评价办法，完善育人长效机制。加强党员队伍建设，认真开展优秀大学生、青年教师党员工作，在大学新生中积极培养入党积极分子。加强校园文化建设，营造积极、健康、文明、活泼的校园文化氛围。细化学生日常管理服务，进一步了解学生思想动态，帮助解决实际困难。构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络，全力维护学校稳定安全。坚决防范十四世达赖集团的思想渗透和干扰破坏，实现学生健康成长、学校稳定发展、教育和谐进步。
完善双语教育体系，积极适应边疆民族地区的办学形式。力争“十二五”期间建成1228所乡村幼儿园，并完善免费资助政策，补足配齐师资，实现城乡双语幼儿园全覆盖，确保学前教育毛入园率达60%。从小抓起，学说普通话，使学前幼儿在离园时具备基本的汉语听说能力，使小学生毕业时具备基本的汉语听说读写能力，使初高中生毕业时藏汉双语兼通、实现更好的升学和就业。加强大学阶段少数民族藏语言文字和传统文化艺术专业设置及学科建设。加强双语教育课程资源建设，开发满足双语教育需要的教育课程资源，编写适合藏族青少年学生特点的双语教辅资料及读物，开展远程教学，实现优质资源共享。加强双语师资队伍建设，均衡教师资源配置，设立双语教育发展专项资金，加快双语教师培训基地建设，对双语教师进行全员培训，培养一批“下得去、留得住、教得好”的双语教师。
解决热点难点问题，不断提高各个教育阶段的办学质量。一是在义务教育阶段。突出解决“均衡发展”的问题。大力实施学校标准化建设和薄弱学校改造工程，加快城乡教育一体化进程，持续巩固提高“两基”成果。推进内地西藏班办学布局和结构调整，扩大“散插班”数量，进一步扩大高中办学规模。二是在高中教育阶段。突出解决“办好职中”的问题。加快中职学校建设，将所有中职生纳入西藏自治区高中阶段免费教育体系，到“十二五”末，使区内中职生在校学生达到7.2万人。创新中职办学模式，着力打造旅游服务、民族民间工艺、民族优秀传统文化等特色学科专业。探索“农户+公司+学校”办学模式，建立“一对一”对口支援机制，加强招生、就业合作与联合培养。三是在高等教育阶段。突出解决“专业布局”的问题。突出就业导向，优化高校专业布局。围绕打造民族传统文化和高原科学技术两大学科群，大力发展理工、农牧林水、生态环境、医学、经济学、管理学等学科专业；运用现代信息技术提升改造藏医藏药、少数民族语言文学、少数民族艺术等传统特色学科专业，努力培养生产、服务、技术和管理第一线的高、中、初级工业技能型人才、现代农业和服务专业技术人才。
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